Pour une expérience culturelle accessible et inclusive — Guide de références pour le milieu culturel

Guide édité par Kéroul (2021, 189 p.) recensant ressources, notions clés et pratiques inspirantes pour rendre l’ensemble des secteurs culturels (spectacle vivant, littérature, arts numériques et visuels, cinéma, festivals, musées, musique) accessibles et inclusifs aux personnes handicapées.

Cet article est une synthèse réalisée à l’aide d’une IA.

Informations générales

Auteur / éditeurKéroul (organisme québécois expert en accessibilité touristique et culturelle)
Année / édition2021
FinancementMinistère de la Culture et des Communications (partenaire principal), Ministère du Tourisme (Québec)
Pagination189 pages
Public viséGestionnaires d’organismes et institutions culturelles ; utile aussi aux chercheurs, étudiants et intervenants en médiation culturelle
Ancrage territorialQuébec, avec exemples issus d’autres pays francophones

Objectif du guide

Outiller les gestionnaires culturels pour comprendre les enjeux d’accessibilité et disposer des informations nécessaires afin de rendre les lieux, la signalétique, la communication et la gouvernance culturels accessibles à tous les publics, à travers des fiches courtes (descriptions d’organismes, pratiques inspirantes, ressources complémentaires).

Structure du contenu

  • Introduction & Lexique — terminologie (« personne handicapée », « situation de handicap », « diversité fonctionnelle »), cadre légal québécois, enjeux et obstacles, données clés (≈16 % de personnes de 15 ans et plus au Québec ont une incapacité, ECI 2017).
  • Fondations transversales : le parcours sans obstacles ; la signalétique ; la communication et la promotion ; la gouvernance (politiques et réflexions stratégiques, formation et accompagnement, financement, maillage et efforts collectifs).
  • Volets par discipline artistique (chacun structuré en aménagements / dispositifs d’aide / ressources) :
    • Les arts de la scène
    • Les arts littéraires
    • Les arts numériques (medialabs, jeux vidéo, diffusion des œuvres)
    • Les arts visuels (art-thérapie)
    • Le cinéma (représentations adaptées, plein air)
    • Les festivals et événements
    • Les musées (dispositifs numériques, activités culturelles)
    • La musique (musicothérapie, ateliers musicaux)

Notions clés à retenir

  • Accessibilité universelle : condition permettant à toute personne, quelles que soient ses capacités, de réaliser une activité de façon autonome avec un résultat équivalent (4 axes : architecture/urbanisme, programmes/services/emplois, communications, sensibilisation/formation).
  • Situation de handicap : distingue ce qui relève de la personne de ce qui relève de l’environnement (bâti, social, organisationnel).
  • Bénéfices organisationnels associés à l’inclusion : meilleure acceptabilité entre employés, capacité d’innovation, élargissement de l’offre et de l’achalandage culturels.

Intérêt pour la recherche/l’enseignement

Ressource de référence pour l’étude des politiques culturelles inclusives au Québec, avec bibliographie complémentaire par section (rapports institutionnels, enquêtes, chartes) et exemples de projets concrets menés dans différents milieux culturels francophones.